Logopeda
Logopedia para niños
Qué hace la logopedia por la prevención y tratamiento
de alteraciones del habla y del lenguaje de los niños
La logopedia
es una especialidad que se dedica al diagnóstico, prevención y tratamiento de
alteraciones del habla y del lenguaje. El término logopedia proviene del griego
y está compuesto por dos palabras: logos, palabra, y paideia, educación. Por
tanto, en conjunto, logopedia quiere decir, educación de la palabra.
En los más pequeños es una gran ayuda para que mejoren su
comunicación.
El logopeda en la educación de los niños
La logopedia se
centra en la reeducación de los trastornos innatos o adquiridos del lenguaje en
niños o adultos, comprendiendo tanto los aspectos relativos al lenguaje oral
como escrito. La logopedia, por tanto, se dedica al diagnóstico, prevención
y tratamiento de las alteraciones del habla y del lenguaje (hablado o
escrito, tanto en comprensión como en expresión).
Su actuación se
desarrolla en varios entornos: el educativo, el lingüístico, el conductual, el
clínico, etc. El patólogo del lenguaje o logopeda es un profesional que:
- Dispone de un caudal de conocimientos pertinentes a los desórdenes del habla y del lenguaje
- Está entrenado en la aplicación de dichos conocimientos a la solución de problemas clínicos
- Tiene una autoridad referida a la ayuda de la persona, su paciente, que consiste en comprender y tratar sus problemas de habla y lenguaje
Y además, el
logopeda evalúa posibles dislexias,
discalculias (problemas para la adquisición de los conceptos básicos
matemáticos y el cálculo) o disgrafías (escritura defectuosa sin causa
neurológica o intelectual que lo justifique). En muchas ocasiones, ciertas
dificultades escolares como la falta de comprensión lectora está relacionada
con alguno de estos factores.
Reeducación de los trastornos del lenguaje en los
niños
El logopeda trata los
trastornos del desarrollo del lenguaje, de la articulación, de fluidez y de
ritmo, del habla, de la audición, trastornos neurológicos, de la voz, del
lenguaje lecto-escrito, y de la comunicación asociados a autismo,
deficiencia mental, parálisis cerebral, etc.
El lenguaje es
materia de preocupación cuando en lugar de facilitar la comunicación, la
impide. Ante la situación de un niño que presenta dificultades en el habla, tanto a nivel expresivo como
comprensivo, el logopeda ha de tener en cuenta siempre que los problemas del
niño tienen o tendrán repercusión en su entorno próximo y, si así ocurre, le
será fácil caer en un deterioro peligroso en su desarrollo.
Eso quiere decir y
subrayar que el entorno familiar y social del niño también debe ser incorporado
en la evaluación, en la programación y pronóstico, por lo que se han de tratar
los problemas del lenguaje dentro del marco del desarrollo general del niño.
Logopedia para adultos
Esta
disciplina, enfocada en solucionar
diversos trastornos relacionados con el lenguaje, es
fundamental para que las personas que los padecen se comuniquen con éxito en
situaciones cotidianas. El logopeda trabaja con el paciente para reforzar las
habilidades comunicativas en multitud de supuestos.
La
logopedia se dedica a la prevención, la evaluación y la intervención en los
trastornos que atañen a la comunicación
humana. Estos se manifiestan mediante patologías que afectan a la voz, la
capacidad de habla, el lenguaje oral, escrito y gestual, la audición y a las funciones
orofaciales deglución, masticación, succión, respiración y
habla.
Los
trastornos son muy variados y pueden
afectar tanto a niños como a adultos. Algunas de las patologías
que trata el logopeda en la terapia del lenguaje son:
Dislalia
(dificultad en la pronunciación de ciertos fonemas o grupos de fonemas debido a
un problema de funcionamiento orofucional).
Disglosia
(dificultad para pronunciar fonemas a causa de la presencia de alteraciones
anatómicas o fisiológicas que impiden el correcto funcionamiento lingüístico).
Disartria
(alteración de la articulación de fonemas como consecuencia de una lesión en el
sistema nervioso central y periférico).
Retraso del lenguaje.
Afasia
(dificultad en el habla debido a una patología cerebral).
Tartamudez.
Dislexia
(dificultad en el aprendizaje que se manifiesta en la lectura y la escritura).
Disgrafia
disléxica o disortografía (dificultad a la hora de escribir de
manera correcta cada palabra).
Trastornos
de la voz (pueden ocurrir por lesiones anatómicas o lesiones
funcionales como las que pueden padecer profesionales que emplean su voz en el
trabajo.
DÑA.. ANDREA ALVAREZ MENDEZ